Para los reclutas asignados al Ala 926 de la Base de la Fuerza Aérea de Nellis, Nevada, su viaje comienza mucho antes del entrenamiento militar básico. Antes de poner un pie en la plataforma de perforación, estos futuros aviadores ya están aprendiendo exactamente lo que se necesita para tener éxito en la Reserva de la Fuerza Aérea. Al actuar como catalizador de esta transición, la 926.a Ala de Desarrollo y Entrenamiento cierra la brecha entre la vida civil y el servicio militar operativo. Al reunirse periódicamente con los miembros actuales del ala, los alumnos pueden vislumbrar de primera mano su futuro. Durante este tiempo, se les presentan los principios básicos de la vida militar, aprenden costumbres y cortesías esenciales, procedimientos de instrucción y estructura de rangos para establecer una base de conocimientos. Sin embargo, el vuelo de entrenamiento va un paso más allá con una iniciativa especialmente diseñada para empezar a construir el ala desde dentro. Además de las bases militares, los alumnos también participan en escuadrones operativos para obtener experiencia de primera mano con las unidades a las que eventualmente se unirán. “El vuelo de desarrollo y entrenamiento está diseñado para reservistas recién alistados en nuestra ala”, dijo Air Force Tech. Sargento. Bench Riche Lagus, coordinador de programa asignado al 926. “Les ayuda a prepararse [basic military training] y escuelas de tecnología, pero también les ayuda a integrarse con las alas en las que trabajarán”. Los aprendices observaron recientemente al 555.° Escuadrón de Ingenieros de Reparación Operacional Pesada Desplegable de Ingenieros Rápidos y viajaron a la Base de la Fuerza Aérea de Creech, Nevada, para presenciar las operaciones de las fuerzas de seguridad. Para aprendices como Abril Fonseca, futura mecánica de vehículos del 555, esta exposición temprana facilita la transición a la vida militar y proporciona un propósito tangible. “Es genial ver lo que hacemos todos los días. [life] “Cómo se verá”, dijo Fonseca. “Todos están muy emocionados”. Establecer una línea de base común puede ser un desafío ya que los alumnos ingresan al vuelo con diferentes niveles de experiencia, desde recién graduados de la escuela secundaria hasta aquellos con carreras civiles establecidas. A medida que avanzan en el programa, dependen unos de otros para conocer las expectativas militares y adaptarse a su nuevo entorno. Fonseca dijo: “Los otros aprendices a mi alrededor que estaban allí nuevamente me ayudaron. “Es un ciclo; Las personas que han estado aquí por más tiempo ayudan a los novatos y luego simplemente traemos eso”. Junto con los fundamentos militares y la integración de las alas, la aptitud física sigue siendo una piedra angular del plan de estudios de desarrollo y entrenamiento de vuelo. El programa incorpora pruebas de aptitud física mensuales, entrenamientos grupales y participación en eventos de aptitud física del ala para familiarizar a los alumnos con los estándares de aptitud física de la Fuerza Aérea. Este enfoque proactivo garantiza que los reclutas lleguen al entrenamiento básico ya equipados con la resistencia física necesaria para el servicio militar. Para muchos alumnos, el entorno grupal proporciona la motivación exacta que necesitan. Fonseca dijo: “No era muy bueno en el trabajo antes de tomar el vuelo. Pero ahora siento que realmente puedo hacerlo”. Lo que lo hace mejor para mí es que tengo a mis compañeros a mi lado para apoyarme y empujarme”. Source link Post navigation Arriesgados retornos de Suez para acelerar los retrasos en el servicio Asia-Europa | Revista de comercio Bonificación de transferencia del 15% de RBC Avion a millas Cathay Pacific Asia | Juego en línea Príncipe de gira